为进一步规范毕业设计教学管理，明确指导教师职责，切实提升毕业设计质量，3月21日上午9:00，继续教育学院组织全体2026年毕业设计指导教师，开展毕业设计论文规范及指导职责专题培训会。此次培训采用线上方式进行。
培训围绕两大核心内容展开：一是解析论文规范。培训教师结合继续教育学生培养特点，从论文格式要求、结构框架设计、文献引用规范、查重标准界定等关键环节入手，逐点进行详细解读，对论文撰写中易出现的格式错误、逻辑漏洞、表述不规范等问题进行重点剖析，通过典型案例对比的方式，使毕业设计指导教师清晰掌握论文撰写与审核的全流程标准。二是明确指导教师职责。培训教师从选题指导、过程督导、进度把控、答辩组织，到学术诚信教育、学生心理疏导等延伸职责，逐一明确具体要求，同时针对指导工作中的常见误区、应急处理场景及沟通技巧进行专项说明，引导毕业设计指导教师以严谨、负责、专业的态度履行指导职责。
此次培训统一了毕业设计指导标准，为我校继续教育学院2026年毕业设计工作的顺利开展奠定了坚实基础。下一步，学院将持续跟进毕业设计指导全过程，定期开展进度督查与质量反馈，确保毕业设计各项工作高质量完成。
继续教育学院
2026年3月23日
